さらに,表や図から,単位量あたりの大きさを 求める式へは,子どもにとって,表現と思考の つながりにギャップがあることはよく知られて いる。 そこで,本稿では,単位量あたりの大きさの 概念を形成していく上で,どのように表現が結 ④1㎡あたりのとれ高 単位量当たりの大きさの定義 図7 図 […]
さらに,表や図から,単位量あたりの大きさを 求める式へは,子どもにとって,表現と思考の つながりにギャップがあることはよく知られて いる。 そこで,本稿では,単位量あたりの大きさの 概念を形成していく上で,どのように表現が結 ④1㎡あたりのとれ高 単位量当たりの大きさの定義 図7 図 […]